Игровые технологии в обучении
английскому языку
Составитель программы:
Говорок Г. В.учитель английского языка
МОУ гимназия №8 г. Тихорецка
МО Тихорецкий район
Каждая игра представляет собой набор задач, которые учащиеся решают с помощью учителя. Для младшего школьного возраста характерны яркость и непосредственность восприятия, легкость вхождения в образы. Дети легко вовлекаются в любую деятельность, особенно в игровую. Они самостоятельно организуются в групповую игру, продолжают игры с предметами и без, и появляются неимитационные игры.
Успех в обучении иностранному языку школьников не только младших классов.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Викторина, которую предлагаю я, служит формой итого контроля знаний учащихся по теме «Мой район вчера и сегодня». Она является викториной краеведческого характера.
Выполнение школьниками заданий дает учителю представление о том, как владеют пятиклассники материалом об истории нашего района. А воспитательной целью моей темы «Мой район вчера и сегодня» является побудить интерес школьников к истории своего района.