Авторская программа (англ. - второй язык) по УМК К. Кауфман. 8-9класс

Авторская программа по английскому языку (второй язык) по УМК К. Кауфмана. 8-9класс (136часов). Составитель программы: Говорок Г.В. учитель английского языка МОУ гимназия №8 город Тихорецк Тихорецкого района Эффективность обучения английскому языку в качестве второго иностранного языка зависит от выбора учебника. За основу я взяла УМК К. К. Кауфман, М. Ю. Кауфман 5-9 классы. Изд. «Титул» 2004 – 2008 годы. Учащиеся занимаются 2 раза в неделю. 8 класс 68часов в неделю. 9 класс – 68 часов в неделю.
Темы первого года обучения.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа содержит пояснительную записку, перечень основных тем и ситуаций, ожидаемые результаты после прохождения курса, тематическое планирование. Курс строится строится на учебном пособии «Счастливый дом» ('Happy House'), авторы Stella Maidment, Lorena Roberts.
Данная разработка содержит теоретический материал, который поможет учителю при подготовке урока, позволит провести анализ урока с применением здоровьесберегающих технологий с учетом индивидуальных особенностей каждого школьника.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее