Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В пособии рассмотрены структура и функции игр, предложены типология и этапы организации ролевых игр, представлены основные требования к их проведению, приведены результаты опытно-экспериментальной проверки, а также разработаны критерии оценки игровой деятельности студентов.
Календарно-тематическое планирование по английскому языку к уч. для 8кл. общеобраз.учрежд. ”NewMillenniumEnglish” О.Б.Дворецкая и др. Обнинск: Титул, 2010 3 ч/нед – 105 ч/год