Методический подход к разработке практики монологического высказывания учащихся на начальном этапе обучения

12 февраля 2017
В статье показаны способы эффективного освоения монологического высказывания учащимися на начальном этапе обучения.
metodicheskij-podhod-k-razrabotke-praktiki-monologicheskogo-vyiskazyivaniya-uchaschihsya-na-nachalnom-etape-obucheniya.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Рабочая программа составлена на основе авторской программы основного общего образования по английскому языку (Биболетовой М. 3., Трубаневой Н. Н. Программа курса английского языка к УМК "Enjoy English" для учащихся 2-9 классов общеобразовательных учреждений. - Обнинск, Титул, 2006.), составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного компонента Основного Общего Образования от 05.03.2004, примерной программы Основного Общего Образования по английскому языку, Федерального базисного учебного плана (Утвержден приказом Министерства Образования России (об утверждении федерального базисного плана для начального общего основного общего и среднего) полного образования от 09.03.2004 №1312

Обучение детей иностранному языку вызвано стремлением использовать потенциальные возможности возраста, наиболее благоприятного для овладения языком, в расчете на получение более высокой результативности обучения предмету с целью удовлетворения существующих в обществе потребностей стоязычного общения в различных сферах деятельности. Более раннее по сравнению с общепринятой практикой обучение иностранному языку свидетельствует, что занятия иностранным языком оказывает благоприятное воздействие на развитие детей, их познавательных и языковых способностей, содействует решению многих воспитательных и образовательных задач.
Статус программы: рабочая программа начального общего образования по английскому языку для 5 класса является основной частью образовательной программы основного общего образования муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №1" на 2015-2016 учебный год.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее