Рабочая программа дополнительного образования по английскому язык 5 класс

Раздел: Методическое планирование

Процесс интеграции представляет собой высокую форму воплощения межпредметных связей на качественно новой ступени обучения. Признание приоритета личности ребенка, его права на проявление своих интересов и взглядов, а следовательно, формированию новой модели обучения, ориентированной на потенциальное развитие личности, личностноориентированное обучение и воспитание школьников с учетом их склонностей и способностей, позволило развить идею интегрированного обучения. Идея интегрированного обучения появилась в результате поисков оптимальных средств и форм обучения школьников, стимулирующих их мотивацию. Интеграция способствует снятию перенапряжения, нагрузки, утомляемости учащихся за счет переключения их на разнообразные виды деятельности в ходе урока.

Раздел: Методическое планирование

Данная рабочая программа учителя состоит из Пояснительной записки, развёрнутого календарно-тематического планирования, контрольных работ по четвертям и за год,дидактических карточек со словами.

Раздел: Методическое планирование

Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы по иностранным языкам// Новые государственные стандарты по иностранному языку: 2 – 11 классы/ Образование в документах и комментариях. – М.: АСТ. Астрель, 2006 с учетом УМК О.В. Афанасьевой, Дж. Дули, И.В. Михеевой, Б. Оби, В. Эванс Английский в фокусе для 10класса и УМК О.В. Афанасьевой, Дж. Дули , И.В. Михеевой, Б. Оби, В. Эванс Английский в фокусе для 11 класса , с учетом методических рекомендаций ККИДППО для общеобразовательных учреждений Краснодарского края о преподавании иностранного языка в 2013 – 2014 учебном году.