Идея игры с куклой позволяет более направлено и гибко мотивировать речь учащихся на уроке. Опираясь на эту идею, кукол можно использовать для организации ролевых игр в классе. Кукла учителя всегда одна и та же, знакомая классу. У нее есть имя, семья, своя биография, определенный характер. Лучше всего выбрать куклу, которая надевается на руку. Благодаря подвижности такая кукла более выразительна. Создавая самим своим появлением атмосферу кукольного театра, она является прекрасным средством организации внимания на уроке.
: 1) В.Г. Апальков, "Программы общеобразовательных учреждений. Английский язык 10-11 классы". - М.: Просвещение, 2011 г. 2) Федеральный компонент Государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) образования (Приложение к приказу Минобразования России от 5 марта 2004 года № 1089). Учебник: В. Эванс, Дж. Дули и др., «Spotlight. Английский в фокусе», учебник английского языка для 11 класса общеобразовательных учреждений. – Express Publishing, Просвещение: М., 2007 г.