Программа предлагает новый уникальный подход к изучению английского языка, в котором нашли отражение традиционные методы и современные тенденции российской и зарубежных методик обучения иностранному языку. Данная программа и учебник выбраны потому, что этот курс соответствует обязательному минимуму содержания общего образования, требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования и примерной программе по английскому языку для общеобразовательной школы. Данный курс обеспечивает необходимый и достаточный уровень коммуникативных умений обучающихся в устной и письменной речи, их готовность к речевому взаимодействию на английском языке в рамках обозначенной в программе тематики.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа внеурочной деятельности «В мире английского языка» имеет общеинтеллектуальную направленность и представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности по английскому языку обучающихся 6 класса.
Цель программы: создание условий для интеллектуального и общекультурного развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через проектную и творческую деятельность посредством английского языка.
Данная рабочая программа состоит из титульного листа, пояснительной записке, общей характеристики учебного предмета, описания места учебного предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета, личностных, метапредметных и предметных результатов освоения учебного предмета, содержания учебного курса, контроля уровня достижения планируемых результатов освоения программы, описания учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса, тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности.