Основные виды переводческих трансформаций и их особенности

Раздел: Методическое планирование

Раздел: Методическое планирование

Процесс интеграции представляет собой высокую форму воплощения межпредметных связей на качественно новой ступени обучения. Признание приоритета личности ребенка, его права на проявление своих интересов и взглядов, а следовательно, формированию новой модели обучения, ориентированной на потенциальное развитие личности, личностноориентированное обучение и воспитание школьников с учетом их склонностей и способностей, позволило развить идею интегрированного обучения. Идея интегрированного обучения появилась в результате поисков оптимальных средств и форм обучения школьников, стимулирующих их мотивацию. Интеграция способствует снятию перенапряжения, нагрузки, утомляемости учащихся за счет переключения их на разнообразные виды деятельности в ходе урока.

Раздел: Методическое планирование

Рабочая программа к учебнику 7 класса, автор М.В. Вербицкая, Р.Фрикер, Е.Н. Нечаева. В материале изложена пояснительная записка, место учебного предмете, содержание курса, планируемые результаты и тематическое планирование