Рабочая программа разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы начального основного образования, программы формирования универсальных учебных действий, федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной основной образовательной программы начального общего образования
prilozhenie-20fgos-rab-pr-anglijsskij-3kl-14-15-g.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный материал содержит пояснительную записку, требования к уровню подготовки учащихся, календарно - тематическое планирование, включающее следующие аспекты:чтение, аудирование, письмо, говорение.
Данный материал- это образец-реклама, всё пособие очень большое и закачать его невозможно. В данном образце представлена презентация-введение (в сокращённом виде), по 2 слайда из презентаций двух тематических блоков и 1 интерактивное упражнение.
Информационно-образовательные технологии позволяют учителю английского языка ис-пользовать ресурсы Интернет для: 1) обучения аудированию, произношению и устной речи; 2) обмена информацией в разных форматах; 3) создания своих собственных дидактических материалов, упражнений и заданий; 4) использования web-сайтов с готовыми заданиями, текстами, иллюстрациями, аудио- и видеома-териалами и упражнениями (скороговорками, стишками и т.д.). Нижеприведенная таблица даст возможность учителю английского языка разнообразить формы и методы работы на любом занятии по предмету, учитывая все положительные и отрицательные нюансы информационно-организационных технологий.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее