Рабочая программа по УМК И.Н.Верещагина, К.А.Бондаренко Английский язык 2 класс углубление

Раздел: Методическое планирование

Календарно-тематическое планирование: УМК Биболетова "Enjoy English" 5 - 9 классы.

Раздел: Методическое планирование

Предмет "английский язык" имеет широкий интегративный потенциал, поскольку содержанием обучения английскому языку является языковой материал из различных тем, принадлежащих к различным учебным предметам, таким как история, география, литература, изобразительное искусство и т.д. С другой стороны этот предмет имеет весьма отдаленную перспективу его практического применения. В настоящее время все понимают, что изучение английского языка очень важно, но не у всех учеников есть возможность практически применить знания, полученные на уроке. Поэтому учителя иностранных языков вынуждены создавать на уроке искусственные ситуации общения, чтобы поддерживать интерес учащихся к изучению иностранного языка. Данная работа содержит две разработки итегрированных уроков: 1.Урок-соревнование "Мои любимые фрукты", 3 класс (английский язык-изобразительное искусство". 2.Урок с применением элементов проектной методики "Russia. Great Britain. What is different? What is common?", 8 класс(английский язык-география,обществознание). 3. Внеклассное мероприятие "Путешествие по городу Здоровейску", 4 клсс(английский язык-окружающий мир)

Раздел: Методическое планирование

Предлагаемый курс по выбору предназначен для учащихся 9 класса общеобразовательных школ и изучается в рамках предпрофильной подготовки и профильного самоопределения учащихся. Курс должен помочь учащимся определить их собственное отношение к странам изучаемого языка как средству обогащения словарного запаса и страноведческих знаний: познакомить с самыми знаменитыми достопримечательностями Австралии, самыми посещаемыми городами и музеями страны, самыми популярными культурными фестивалями, их историей, экономическим и культурным значением, а также совершенствовать основные речевые умения и навыки на английском языке. В рамках курса широко используются новые учебные Интернет-ресурсы.