Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа разработана на основе:
- Примерной основной образовательной программы среднего общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию. Протокол от 28.06.2016 г. № 2/16-з.
- Рабочих программ по английскому языку Апалькова В.Г. к УМК « Английский в фокусе» для учащихся 10 – 11-х классов общеобразовательных учреждений. – Москва: «Просвещение», 2014 - ФГОС
- УМК под редакцией О.В. Афанасьевой, Д. Дули, И.В. Михеевой «Английский в фокусе» для 10 класса- Москва: Просвещение;
UK.: Express Publishing, 2018(учебник, книга для учителя, рабочая тетрадь, контрольные задания, аудиоприложение (CD MP3))
Рабочая программа по английскому языку представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы:
-планируемые результаты обучения
-содержание учебного предмета
-тематическое планирование с указанием количества часов
Рабочая программа по английскому языку разработана на основе Примерной программы по Иностранному языку 5-9 классы основного общего образования с учетом Федерального компонента государственного стандарта, авторской программы «Английский язык нового тысячелетия» для 5 классов общеобразовательных учреждений. О.Л.Гроза и др. – Обнинск: Титул, 2012. Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей подростков. Программа дает условное распределение учебных часов по крупным разделам курса, а также определяет предметное содержание речи, на котором целесообразно проводить обучение.