Календарно- тематическое планирование по английскому языку с подробным описанием содержания уроков (лексический, грамматический, фонетический материал) и результатов (личностных и метапредметных)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В методической разработке рассматривается роль игры в развитии личности, в обучении иностранному языку, рассказывается о детских, творческих, фонетических и орфографических играх.
Одним из способов совершенствования учебно-воспитательного процесса является технология веб-квестов. Данная технология, обладая большим образовательным, воспитывающим и развивающим потенциалом, вносит огромный вклад в гармоническое развитие личности, обеспечивает индивидуализацию и дифференциацию обучения с учётом способностей детей, их уровня обученности и интересов.
Программа предлагает новый уникальный подход к изучению английского языка, в котором нашли отражение традиционные методы и современные тенденции российской и зарубежных методик обучения иностранному языку. Данная программа и учебник выбраны потому, что этот курс соответствует обязательному минимуму содержания общего образования, требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования и примерной программе по английскому языку для общеобразовательной школы.. Данный курс обеспечивает необходимый и достаточный уровень коммуникативных умений обучающихся в устной и письменной речи, их готовность к речевому взаимодействию на английском языке в рамках обозначенной в программе тематики.