Открытый урок «Информационные модели на графах».

06 апреля 2012

Цель урока – расширить представление о видах информационных моделей, сформировать представление о графах как наглядном средстве представления и состава системы. Задачи урока: •развивать у учащихся логическое мышление; •формировать умения представлять информацию в виде графов. •выяснить какое значение имеет граф в области информатики и других наук •научиться строить различные схемы с помощью графов Тип урока: комбинированный.

Технологическая карта.doc
Завершающий педагогический самоанализ.docx
7 а класс - Информационные модели на графах.ppt
Конспект урока Информац модели на графах.doc
Вводный педагогический самоанализ.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема «Помощники человека при счете» изучается в третьей четверти второго класса начальной школы в главе «Числовая информация и компьютер». Матвеева Н. В. «Информатика» 2 класс.
Урок разработан для учащихся 5 класса по УМК Босовой Л.Л. в соответствии с ФГОС, содержит технологическую карту урока, применяется системно-деятельностный подход к обучению.
Урок организован в форме путешествия, в ходе которого учащиеся должны проложить путь через лабиринт «Файловой системы» и разгадать его тайны, решая различные задачи. Тем самым познакомиться на практике с основными понятиями, встречающимися на пути.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее