Тип урока: урок-практикум.
урок сопровождается презентацией. Цели урока 1) учебная- применение ЭТ для решения задач, построение графиков и диаграмм по алгоритму;
2) развивающая- формирование поискового стиля мышления, умение сравнивать и анализировать;
3) воспитательная- воспитание нравственных качеств гражданского долга перед отечеством, земляками.
Задачи урока: 1) повторение определения диаграммы; 2) умение выбирать тип диаграмм; 3) закрепление основных навыков работы с ЭТ.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Интересная игра для обучающихся 9-11 классов, представленная в виде красочной презентации. Рассматриваемые категории вопросов:
1 раунд
Алгоритмизация. Язык программирования Pascal. Линейные задачи.Циклы. Одномерные массивы.
2 раунд
Вопрос от Д.А. Медведева. История.ЕГЭ: уровень А. ЕГЭ: уровень В. ЕГЭ: уровень С.
Цели:
Образовательные:
• Познакомить с назначением и возможностями геоинформационных систем;
• Показать основные приемы поиска и средства навигации в ГИС «2GIS Г.о. Подольск»
Развивающие:
• Развивать умения применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера;
Воспитательные:
• Формировать навыки и умения целесообразного поведения при работе с компьютерными программами;
• Воспитывать самостоятельность, критичность, самоконтроль;
• Контролировать соблюдение правил ТБ.
Работа с циклами требует от учащихся четкого представления о том, как выполняются циклические алгоритмы, как они реализуются на языке программирования. На примерах создания серий повторяющихся графических примитивов наглядно демонстрируются правила построения вложенных циклов и принципы их работы. Используется среда ABC Pascal.