Урок "открытия" нового знания по теме "Устройства ввода и вывода информации" ориентирован на использование учебника Н.Д.Угриновича "Информатика 7 класс". Планируемые результаты.Личностные:
Воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, ответственного отношения к учению, привлечение внимания к экологическим проблемам утилизации оргтехники.
Метапредметные:
Коммуникативные – умение сознательно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации, владение устной и письменной речью;
Регулятивные - умение выражать свои мысли, выслушивать мнение других; определять и формулировать тему и цель деятельности; умение работать по плану;
Познавательные – умение определять понятия, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации; находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; давать оценку своим действиям, оценивать результат.
Предметные:
Знать:
для чего нужны устройства ввода и вывода информации; в какой форме компьютер обрабатывает информацию.
Уметь:
классифицировать устройства компьютера.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: познакомить учащихся с основными видами моделей.
Задачи:
1) Образовательная – познакомить обучающихся с основными видами моделей; выработать практические умения в определении вида модели; систематизировать знания по теме «Моделирование как метод познания»;
2) Развивающая - развитие логического мышления (умение сравнивать, делать выводы и классифицировать) у обучающихся; развитие познавательной активности; развитие умения работать в парах.
3) Воспитывающая – привитие навыков самостоятельной работы; воспитание умения высказывать личное мнение и прислушиваться к мнению другого.
Этапы урока:
1. Орг.момент (2 минуты)
2. АОЗ (6 минут)
3. ФНЗ (25 минут)
4. Итог урока (5минут)
5. Домашнее задание (2 минуты)
Оборудование: интерактивная доска Smart Board (установленная программа Notebook), проектор, система электронного голосования Verdict, листы с опорными конспектами.
Вашему вниманию предлагается рабочая учебная программа по информатике для 6 класса. Рабочая учебная программа предназначена для изучения курса информатики на базовом уровне, рассчитана на 35 учебных часов, из расчета 1 час в неделю.
Контрольных тестовых работ-5, практических работ-18.
Для реализации программы выбран учебно-методический комплекс (далее УМК), который входит в федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию и обеспечивающий обучение курсу информатики, в соответствии с ФГОС, включающий в себя:
1. Босова Л. Л. Информатика: учебник для 5 класса /Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
2. Босова Л. Л. Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса /Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.