Открытый урок на тему "Сортировка массивов", 9 класс, по учебнику Л.Л. Босовой, ФК ГОС

22 августа 2015
Урок направлен на: формирование у учащихся навыков составления алгоритмов с использованием сортировки выбором; повторение алгоритмов ввода/вывода, обработки массивов, развитие познавательного интереса учащихся, повышение мотивации к поиску различных путей решения данной задачи, привитие учащимся навыков работы с интерактивной доской.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тип урока: урок-практикум. урок сопровождается презентацией. Цели урока 1) учебная- применение ЭТ для решения задач, построение графиков и диаграмм по алгоритму; 2) развивающая- формирование поискового стиля мышления, умение сравнивать и анализировать; 3) воспитательная- воспитание нравственных качеств гражданского долга перед отечеством, земляками. Задачи урока: 1) повторение определения диаграммы; 2) умение выбирать тип диаграмм; 3) закрепление основных навыков работы с ЭТ.

Урок закрепления  знаний. На уроке закрепляются основные понятия формальной логики, а также правила записи; составляются с помощью формального языка логики сложные высказывания текстов, в которых имеются логические операции.

Технические средства обучения: персональные компьютеры для каждого обучающегося, интерактивная доска, мультимедийный проектор.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее