Технологическая карта урока "Исполнители вокруг нас" 6 класс

Раздел: Открытые уроки

Класс: 8 Тема: «Вычисления в электронных таблицах». Тип урока: закрепление знаний Цели урока: 1. Обучающие. • Продолжить формирование навыков составления формул с использованием относительных ссылок, их копирования в электронных таблицах; • Стимулирование интереса к изучаемой теме через использование деловой игры и межпредметных связей. 2. Развивающие. • Способствовать развитию логического, творческого и образного мышления; • Развивать навыки работы в парах. 3. Воспитательные. • Обучать контактировать с другими пользователями; • Воспитывать у учащихся уважительное отношение к коллегам по совместной работе. Форма урока: деловая игра Оборудование и ресурсы: компьютеры, мультимедийный проектор, экран, программы My Test и MS Excel, карточки и файл с заданиями, инструкции.

Раздел: Открытые уроки

Тип урока: урок в рамках системно-деятельностного подхода. Цель урока: изучение наиболее распространенных сервисов сети Интернет с точки зрения их достоинств и недостатков На уроке главная проблема для обсуждения - сеть Интернет – добро или зло? Обучающиеся выбирают судью (человека, который сможет аргументировано вынести вердикт), класс делится на две группы. Первая – сторонники сети Интернет, другая – их оппоненты. Первая группа приводит аргументы, показывающие пользу каждого из вышеперечисленных сервисов сети Интернет, а вторая называет недостатки. Группы имеют право протестовать, если они не согласны с оппонентом. Задача для судьи – вынести и аргументировать окончательный вердикт.

Раздел: Открытые уроки

Цели: Образовательные: • Познакомить с назначением и возможностями геоинформационных систем; • Показать основные приемы поиска и средства навигации в ГИС «2GIS Г.о. Подольск» Развивающие: • Развивать умения применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера; Воспитательные: • Формировать навыки и умения целесообразного поведения при работе с компьютерными программами; • Воспитывать самостоятельность, критичность, самоконтроль; • Контролировать соблюдение правил ТБ.