Растровое кодирование графической информации

20 октября 2014
Тип урока: Урок «открытия» нового знания. Триединая цель: - дидактическая: актуализировать основной материал по двоичному кодированию числовой и текстовой информации; познакомить учащихся с видами графических изображений, ввести понятие растровой графики и рассмотреть кодирование растровых изображений; - развивающая: развивать логическое мышление, память, творческие способности, умения излагать мысли, делать выводы; закрепить теоретические знания, полученные на прошлых уроках; развивать воображение, умение анализировать, сравнивать, строить по аналогии; - воспитательная: воспитывать товарищеские отношения с одноклассниками, умения преодолевать трудности при выполнении упражнений; воспитывать чувства ответственности, прилежания и самостоятельности, доброжелательности, умения работать в коллективе; повышать и развивать интерес к предмету “информатика”. Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, самостоятельная работа, практическая работа.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конысбекова Г.Б., РК, г.Семей, сш Жаркын, конспект урока "Правильные, неправильные уроки" (на казахском языке). Урок проведен в форме игры-соревнования.
Урок информатики проводится в 6 классе по УМК Босовой Л.Л. в разделе «Графические редакторы». Тип урока – комбинированный. На уроке используется репродуктивный, наглядно – иллюстративный, частично- поисковый методы. Формы организации познавательной деятельности: работа в парах, индивидуальная, фронтальная. Данный урок изучения нового материала по теме «Отношения между понятиями». На уроке получили отражение вопросы по теме: «Графический редактор».
Интересная игра для обучающихся 9-11 классов, представленная в виде красочной презентации. Рассматриваемые категории вопросов: 1 раунд Алгоритмизация. Язык программирования Pascal. Линейные задачи.Циклы. Одномерные массивы. 2 раунд Вопрос от Д.А. Медведева. История.ЕГЭ: уровень А. ЕГЭ: уровень В. ЕГЭ: уровень С.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее