В статье приведен подробный план интегрированного урока в 11 классе по теме «Изучение законов колебаний маятника. Моделирование физических процессов в среде облачного офиса». Урок включает в себя актуализацию знаний по предметам физика и информатика, а так же закрепление универсальных умений и навыков в практической работе.
Ключевые слова: математическое моделирование, облачный офис, электронные таблицы, практическая работа, процесс свободных колебаний маятника, амплитуда и фаза колебаний, период и частота колебаний математического маятника
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока: формирование у учащихся правильного понимания алгоритма и их исполнителелей.
Задачи:
- обучающие: сформировать понятия «алгоритм» и «исполнитель», а так же способствовать закреплению знаний на компьютере;
-развивающие: развитие самостоятельного анализа, познавательного интереса у учащихся, умения обобщать и сравнивать;
-воспитательные: формирование информационной культуры, умений и навыков коллективного и самостоятельного овладения знаниями, воспитание мотивов учения, положительного отношения к знаниям.
Урок комплексного применения знаний и умений.
Цель:
- для учителя: создание условий для закрепления и расширения представлений учащихся о возможностях визуализации информации с помощью диаграмм; навыков построения диаграмм разных типов по табличным данным в среде электронных таблиц;
- для обучающихся: закрепить умение читать диаграммы и графики, отработать навыки построения диаграмм и графиков различного вида и типа в табличном процессора MS Excel на основе собственных суждений.
Решаемые учебные задачи:
- дать представление о графиках и диаграммах как разновидностях информационных моделей;
-сформировать представления о назначении графиков и диаграмм;
- сформировать умения «читать» и строить простые графики и диаграммы.