Конспект урока "Правильные, неправильные уроки" (на казахском языке)

Раздел: Открытые уроки

Цель урока: сформировать понимание роли информации в современном обществе. Задачи урока Общеобразовательные: • систематизация знаний обучающихся по теме «Информация»; • показать неоднозначность определения информации, • познакомить с видами и свойствами информации, • продемонстрировать концепции подхода к определению информации. Развивающие: • формирование приемов поиска решений задач с параметрами; • научить учащихся применять современное программное обеспечение в решении математических задач. Воспитательные: • развитие интереса учащихся к самостоятельному творчеству

Раздел: Открытые уроки

Урок комплексного применения знаний и умений. Цель: - для учителя: создание условий для закрепления и расширения представлений учащихся о возможностях визуализации информации с помощью диаграмм; навыков построения диаграмм разных типов по табличным данным в среде электронных таблиц; - для обучающихся: закрепить умение читать диаграммы и графики, отработать навыки построения диаграмм и графиков различного вида и типа в табличном процессора MS Excel на основе собственных суждений. Решаемые учебные задачи: - дать представление о графиках и диаграммах как разновидностях информационных моделей; -сформировать представления о назначении графиков и диаграмм; - сформировать умения «читать» и строить простые графики и диаграммы.

Раздел: Открытые уроки

Урок информатики проводится в 6 классе по УМК Босовой Л.Л. в разделе «Графические редакторы». Тип урока – комбинированный. На уроке используется репродуктивный, наглядно – иллюстративный, частично- поисковый методы. Формы организации познавательной деятельности: работа в парах, индивидуальная, фронтальная. Данный урок изучения нового материала по теме «Отношения между понятиями». На уроке получили отражение вопросы по теме: «Графический редактор».