Методическая разработка урока информатики в 5 классе по теме «Создание движущихся изображений - анимация»

Вашему вниманию представляю разработку урока информатики в 5 классе по программе Л.Босовой. Это обобщающий урок. Разработка включает конспект урока, мультимедийную презентацию и самоанализ данного урока. Согласно тематическому планированию на изучение темы «Мастер презентаций» отведено 4 урока. По данной теме это второй урок. Параллельно с изучением нового материала, который относится к разделу практической информатики, происходит повторение пройденных за год теоретических основ информатики. Это первый урок повторения. Образовательные задачи: проверить уровень усвоения основных теоретических положений, изученных в течение учебного года; обобщить материал, касающийся получения новой информации (расположение объектов на слайде презентации); дать представление о простейших способах создания движущихся изображений; дать понятия сюжет и сценарий. Развивающие задачи: развитие умения выделять главное, формирование умений сравнивать, развитие самостоятельности мышления, формирование монологической речи, умения преодолевать трудности, развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей, внимания, мыслительных умений, перенос знаний и умений в новые ситуации. Воспитательные задачи: осуществлять нравственное воспитание, обеспечить изучение следующих вопросов: товарищество, этические нормы поведения, уделять внимание эстетическому воспитанию.
razrabotka-uroka-animatsiya-5-klassobobschayuschij.docx
samoanaliz-uroka-informatiki-v-5a-klasse-srednej-shkolyi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок изучения и практического применения новых знаний по информатике в 8 классе. Используемый метод обучения: метод проектов. Представлен подробный конспект урока, включающий описание системы действий учителя и учащихся на разных этапах работы над проектом. Тема «Мультимедийные технологии» изучается в рамках содержательной линии «Информационные технологии». Создание компьютерных мультимедийных презентаций – это один из способов представления документов, объединяющих объекты различных типов (текстовые, графические, числовые, звуковые, видео). Тема является логическим завершением изучения тем «Технологии обработки текстовой, числовой и графической информации». Используемая технология на уроке позволяет вовлечь в работу всех учащихся и получить результат в виде проекта. Усвоение знаний по теме и формирование навыков практической работы осуществляется через индивидуальную, парную и групповую виды работ. Домашние задания даны по уровням сложности. Все задания имеют творческую направленность, носят межпредметный характер и направлены на дальнейшее развитие учащихся.
УРОК ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА ДЕЛОВАЯ ИГРА «СТРАНА «СЧИСЛАНДИЯ» 9 КЛАСС. Тема и номер урока в разделе: Системы счисления, 4 Кирилина Наталья Андреевна ГБОУ «Школа здоровья и индивидуального развития», учитель информатики Базовый учебник -И.Г. Семакин «Информатика и ИКТ. 9 класс» Цель урока: способствовать закреплению полученных ранее знаний детей в области работы по переводу из одной системы счисления в другую Задачи: - обучающие: познакомить: с правилами организации вида совместной деятельности как «деловая игра» -развивающие: – закрепить умения определить метод перевода из одной системы счисления в другую, совершенствовать данный навык -воспитательные: – развивать навык работы в команде, развить вычислительный навык, способность ориентироваться в методиках с целью определения верного способа решения задачи Тип урока – Систематизация и закрепление имеющихся знаний
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее