1. Обосновывая актуальность темы, необходимо сказать, что вопрос создания беспроводной сети - очень сложный и предполагает объёмную работу, в которой тесно переплетаются две науки - информатика и физика. На первый взгляд они далеки друг от друга, но в сфере создания беспроводной сети тесно взаимосвязаны. Идея организации беспроводной сети становится все более привлекательной для многих пользователей. Это и понятно: оборудование монтировать просто, такая система хорошо масштабируется и удобна в эксплуатации. Технология беспроводной сети уже укрепилась и способна конкурировать с проводными сетями. 2. Цель исследования: Целью данной работы является оценка беспроводных сетевых технологий и создание беспроводной сети в школе №4.
Учебный модуль «Социальная информатика" представляет собой сборник ситуационных задач – видеороликов по темам "Правовая охрана программ для электронных вычислительных машин и баз данных", "Преступления в сфере компьютерной информации", "Об электронной цифровой подписи". Каждая задача и решение к ней представлены как в текстовом виде, так и видеосюжетом, в зависимости от типа урока или внеурочного занятия учитель может использовать задачи для коллективного обсуждения или для индивидуальной работы обучающихся.
Сколько различных компьютерных технологий применяют учащиеся вне уроков, но для учителей-предметников, для внешкольных мероприятий, для оформления стендов, школьных уголков и оформления школы.