"Использование информационных технологий во внеурочное время"

Математика возникла в глубокой древности из практических потребностей людей, но никогда ещё математика не была настолько всеобъемлющей и такой нужной людям наукой, как сегодня. Цель работы: выявление областей применения математики в нашей жизни пропаганда практико-ориентированных математических знаний. Актуальность: данная тема актуальна, потому что знание областей применения математики в последствие дает ученику стимул к учению: ребенок будет заинтересован в изучении математики. Практическая значимость данной работы: Собранный материал может быть использован на уроках математики и во внеклассной работе по предмету.

В современном информационном мире человек чувствует себя успешным, если, обладая знаниями в области информационной культуры, умеет правильно, не нанося вреда своему здоровью, работать с компьютерной техникой. В учебно-воспитательном процессе информационно-коммуникационные технологии создают благоприятные психолого-педагогические условия для развития личности каждого ученика посредством использования ИКТ. Поэтому считаем, что создание единой информационной образовательной среды «Net Школа» на данном этапе развития школы-интерната поможет всем участникам образовательного пространства приобрести знания и привить навыки работы в сетевых сообществах.

Учебный модуль «Социальная информатика" представляет собой сборник ситуационных задач – видеороликов по темам "Правовая охрана программ для электронных вычислительных машин и баз данных", "Преступления в сфере компьютерной информации", "Об электронной цифровой подписи". Каждая задача и решение к ней представлены как в текстовом виде, так и видеосюжетом, в зависимости от типа урока или внеурочного занятия учитель может использовать задачи для коллективного обсуждения или для индивидуальной работы обучающихся.