Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ШТРИХ-КОДОВОЙ ПОДЛИННОСТИ ТОВАРА С ПОМОЩЬЮ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
03 июня 2011
Все товары, которые мы приобретаем, имеют штрих-код. Он несет в себе информацию о подлинности произведенного товара. И умение его расшифровывать даст нам возможность защитить себя от покупки контрафактных продуктов.
Кроме этого, учащиеся получили дополнительные навыки в области программирования, т.к. язык программирования Delphi, не изучается в рамках школьного предмета «Информатика».
Разработанная программа уже получила широкое распространение среди учащихся и сотрудников нашей школы, что говорит о том, что данная тема действительна важна и интересна.
проект.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проекты
Математика возникла в глубокой древности из практических потребностей людей, но никогда ещё математика не была настолько всеобъемлющей и такой нужной людям наукой, как сегодня. Цель работы: выявление областей применения математики в нашей жизни пропаганда практико-ориентированных математических знаний. Актуальность: данная тема актуальна, потому что знание областей применения математики в последствие дает ученику стимул к учению: ребенок будет заинтересован в изучении математики. Практическая значимость данной работы: Собранный материал может быть использован на уроках математики и во внеклассной работе по предмету.
Раздел: Проекты
Макет сборника пословиц народов мира "1000 пословиц о вечных ценностях" выполнен учащимися 5 класса под руководством учителя информатики. В ходе проекта были выявлены наиболее актуальные темы в народных пословицах, отобраны наиболее интересные и актуальные в наши дни пословицы народов мира, проведён сравнительный анализ отношения разных наций и народностей к выбранным общечеловеческим ценностям, выполнена компьютерная вёрстка сборника. Представлены пословицы об уме и глупости, о богатстве и бедности, о трудолюбии, лени и праздности, о честности, лживости и хитрости, о дружбе и вражде, о знаниях, культуре и невежестве и ряде других тем. Сборник содержит русские, украинские, китайские, персидские, японские, еврейские, английские, немецкие и другие пословицы. В проекте описана технология вёрстки и печати книги в виде брошюры. Сборник может быть использован для изучения устного народного творчества на уроках литературы. Использование приведённых в сборнике пословиц может сделать речь более образной и интересной. Книга также может стать полезным и оригинальным подарком для друзей и близких. Проект получил диплом I степени на школьной научно-практической конференции.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
