Разработка и внедрение on-line игр в образовательный процесс

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проекты
1. Общие положения Цель программы информатизации ОУ Анализ текущего состояния информатизации ОУ 2. Основные идеи, задачи, проблемы 3. Проекты: Проект 1. «Учащиеся» Проект 2. «Учитель» Проект 3. «Психолог» Проект 4. «Техническая база» 4. Отчет о результатах программы информатизации и мероприятия на 2008-2009 учебный год
Раздел: Проекты
Тема: Развитие алгоритмического мышления подростков на уроках информатики. Объект исследования - процесс развития алгоритмического мышления подростков. Предмет исследования – приемы и способы организации процесса обучения информатики в школе, способствующие развитию алгоритмического мышления подростков. Работа состоит из 2 теоретических глав и практической части.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее