В данных методических рекомендациях описан опыт внедрения и опыт применения системы на уроках для формирования информационно-коммуникационной культуры обучающихся, а также даны рекомендации по работе с системой классным руководителям и учителям-предметникам.
Умение представлять преобразованную информацию, учитывая особенности восприятия других людей, — важное условие образовательной компетентности учащихся, выбравших учебные курсы «школьного университета». В статье представлен опыт работы по программам НОУ ОМУ г. Томска
Эффективность социализации личности школьника и его в успешность обществе будет обеспечиваться, если будет создана комплексная система взаимодействия образовательной, воспитательной, профориентационной деятельности педагогов, психологов и родителей, основанная на применении современных средств получения, хранения, передачи и обработки информации.