Данный материал предназначен для решения узловой проблемы индивидуализации обучения - определения индивидуальных особенностей ученика и особенности работы с каждым учеником.
Индивидуализация и дифференциация обучения выбор оптимальных форм и методов обучения.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Иванова Г. А. Типы циклических задач на языке программирования Pascal
В статье рассматриваются вопросы: умения распознавать базовую структуру, с по-мощью которой может быть решена задача, разработки циклических программ на уроках информатики в зависимости от условий задач. Автором предложены способы выбора орга-низации цикла и алгоритмы разработки программы с помощью разделения задач на опреде-ленные типы.