Тестирование как вид контроля получает особое значение в связи с введением в стране технологии ЕГЭ – Единого государственного экзамена. Тестирование используется при текущей, рубежной и итоговой проверке знаний, на вступительных экзаменах в вузы и даже нередко при приеме на работу. Поэтому очень важно со школьной скамьи приучить учащихся к технологии тестирования, научить их свободно оперировать своими знаниями и умениями при тестовой форме предъявления заданий, сделать этот процесс обыденным, не вызывающим страха, а лишь стимулирующим их дальнейшее самосовершенствование.
Статья содержит историю метода проектов, этапы проектной деятельности, результаты обучения учеников, занимающихся проектной деятельностью.
В статье рассказывается о применении сервиса веб 2.0 LearningApps.org в работе учителя информатики. Показаны примеры дидактических игр, созданных в этом сервисе.