Развитие критического мышления учеников старших классов при изучении информатики

Умение представлять преобразованную информацию, учитывая особенности восприятия других людей, — важное условие образовательной компетентности учащихся, выбравших учебные курсы «школьного университета». В статье представлен опыт работы по программам НОУ ОМУ г. Томска

Современный образовательный процесс немыслим без поиска новых, более эффективных технологий, помогающих содействовать развитию творческих способностей учащихся, формированию навыков саморазвития и самообразования. В этом плане мое внимание привлек метод проектов, используемый в организации учебной деятельности учащихся. Проектное мышление необходимо взрослым и детям. Его необходимо специально пробуждать, планомерно развивать и заботливо культивировать. В своей работе я рассматриваю использование метода проектов на уроках информатики.

Статья подготовлена для IV Окружных педагогических чтений по теме: “Профессиональная компетентность учителя как ресурс реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»”, которые прошли в ГОУ ЦО № 1925 28 г. Москвы 28.01.2011 г.