Практическая работа в табличном процессоре

Открытие, редактирование и пополнение табличного файла. Модификация структуры табличного файла.

На данном уроке показан не только способ формирования ИКТ-компетентности школьника, но и форма оценивания уровня её сформированности.

Учащимся предлагается практическое задание по преобразованию текста в табличную базу данных. Необходимо самостоятельно определить поля таблицы, а также ответить на теоретические вопросы по теме.

Задание предполагает формирование универсальных познавательных общеучебных действий таких как :

- выбор оснований и критериев для сравнения, сериации, классификации объектов;

- анализ объектов  с целью выделения признаков (существенных, несущественных); 

- умение структурировать знания;

- формирование умения работать в парах и малых группах.