Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Практические работы "Головоломки в квадрате"
04 марта 2011
Серия головоломок в графическом редакторе Paint. Материалы могут быть интересны и полезны для учащихся любого возраста. Задания дифференцированы по уровню сложности.
головоломки_в_Квадрате.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Практические работы
Практическая работа по теме "Моделирование". Оптимизация расходов электроэнергии.
Цель работы: исследовать среднюю и пиковую нагрузку на электрическую сеть.
Задание. Необходимо рассчитать пиковую электрическую нагрузку на домашнюю сеть с учетом мощности всех электроприборов и стоимость электропотребления в месяц с учетом среднего временем работы каждого электроприбор в сутки.
Раздел: Практические работы
6 класс Тема и основные цели, и результаты обучения. Активные формы работы.
(ГР, ПР., ИР)
Оценивание Как Вы будете вовлекать всех учеников в классе (талантливых, одаренных) Результаты обучения Как вы установите, что все ученики научились тому, что Вы запланировали и ожидали от них Основные ресурсы
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
