Данное практическое задание предназначено для внедрения в урок по теме: "Передача информации". Можно использовать целиком или адаптировать под класс с учетом индивидуальных особенностей учащихся. Задание предполагает реализацию целей ФГОС, а так же включает в себя возможность использования облачных сервисов (Яндекс диск в данном случае). Облачное задание можно использовать в готовом виде, или создать самостоятельно в программе HotPot. Документ имеет формат Microsoft Word 2010.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Выбранная тема актуальна ввиду ее применения в школьном курсе информатики 11 класса. Учебное пособие: Информатика. 11 класс. Базовый и углубленный уровни: учебник в 2 ч. / К.Ю. Поляков, Е.А. Еремин, -М.: Бином. Лаборатория знаний, 2017
Практическая работа по теме "Моделирование". Оптимизация расходов электроэнергии.
Цель работы: исследовать среднюю и пиковую нагрузку на электрическую сеть.
Задание. Необходимо рассчитать пиковую электрическую нагрузку на домашнюю сеть с учетом мощности всех электроприборов и стоимость электропотребления в месяц с учетом среднего временем работы каждого электроприбор в сутки.
Работа со встроенными функциями табличного процессора MS Excel 2010 и командами ленты вкладок. Заносить в таблицу данные: текст, числа, формулы. Импорт данных из других приложений MS Office 2010. Форматировать данные в ячейках. Строить диаграммы.