Чем отличается идеология, структура, требования, содержание ФГОС от стандартов 2004 года, каким будет портрет выпускника школы? Большие надежды на кардинальные изменения в образовательном процессе возлагаются на стандарты второго поколения (ФГОС), где на смену ведущего лозунга прошлых лет «Образование для жизни» пришёл лозунг «Образование на протяжении всей жизни».
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Основы работы в программе Логомиры 3.0 Знакомство с интерфейсом. Создание движения. Процедуры. Работа с формами. Анимация
Данный документ предназначен учителям – предметникам, а также учащимся средних школ и гимназий для создания учебных материалов в форме кроссвордов, с целью демонстрации алгоритмических возможностей MS Excel и освоения учебного материала в игровой форме. Создание учителями или учащимися кроссвордов по тематике учебных дисциплин средней школы, с целью их последующего решения, а также автоматической оценки результатов решения, - является популярным, занимательным, игровым и эффективным методом усвоения учебного материала, как старшеклассниками, так и их младшими школьниками. Предлагается два метода создания кроссвордов: 1. Метод программирования индивидуального кроссворда. 2. Универсальный алгоритм создания и оценки результатов решения кроссвордов без дополнительного программирования.
В методических рекомендациях обобщается опыт по интеграции предмета информатика с другими предметами школьного курса, даны разработки интегрированных уроков.