Учебное пособие "Особенности языка C" представляет собой курс, состоящий из 22 занятий (каждое из которых рассчитано на 2 академических часа) и одной проверочной самостоятельной работы (на выполнение которой может быть отведено от 2 до 4 академических часов). Курс предполагает, что обучающийся уже знаком с каким-либо иным языком программирования. В данном учебном пособии рассматриваются отличительные особенности программирования на языке C. Кроме того, уделяется внимание обработке строковых данных, структурам, динамическому типу данных, вводу из файла и выводу в него, передаче аргументов командной строки в программу, препроцессору, многофайловым программам, созданию библиотек. Почти каждый урок содержит задания в форме задач. В конце учебника приведены примеры решения части из них.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Учитель старших классов задает за день 348 вопросов. Учитывая, что чистое время преподавания в течение дня составляет приблизительно четыре часа (не считая перемен, собраний и так далее), мы получаем восемьдесят семь вопросов в час или полтора вопроса в минуту! Как учителя, мы очень сильно зависим от вопросов в классе, но понимаем ли мы, как лучше пользоваться вопросами в ходе обучения? Один из вопросов, которые учителя задают чаще всего: “Как мотивировать учеников, чтобы они захотели учиться?” Это замечательный вопрос, но есть вопрос еще лучше: “Как можно побудить учеников мыслить?” Если учеников побуждают думать и поощряют их мышление, у них будет желание учиться. Самый эффективный способ побудить учеников думать – это задавать им провоцирующие мысль стимулирующие вопросы. В работе рассмотрены классификация и типы вопросов, соответствующие уровню развития позновательных способностей обучающихся, кроме того, составлены и разработаны эффективные приемы использования вопросной техники на уроках информатики.

«Логика»- это учебное электронное пособие нового поколения по профильному курсу информатики и ИКТ Электронное пособие содержит 11 тем: «Введение в логику», «Высказывания», «Логические операции», «Таблица истинности», «Алгебра логики», «СКНФ и СДНФ», «Логические схемы», «Электронные схемы», «Рассуждения и таблицы», «Диаграммы Эйлера-Венна», «Вариант ЕГЭ». Каждая тема изложена максимально подробно с разбором типовых задач. Вместе с тем учебник максимально практичен. Теория дана именно там, где она необходима. А большое количество задач для самостоятельного решения делает его незаменимым при отработке навыков. Учебник содержит весь необходимый материал для качественной подготовке к ЕГЭ. Для проверки знаний в пособии предусмотрены разные виды работ: контрольная работа, увлекательная игра «Путешествие Единички в стране Логики», тесты по каждой теме. Еще одна важная деталь: учащиеся с увлеченем изучают данный учебник. Это обусловлено несколькими причинами: - привлекательным дизайном; - тщательно структурированным материалом; - понятным языком и посильной сложностью; - деятельностным подходом и высокой степенью самостоятельности; - увлекательной игрой. Авторы данного пособия стали лауреатами Кемеровского областного конкурса "ИТ-педагог 21 века" в номинации "Современный урок и ИКТ", а пособие получило Диплом Научно-исследовательского института информационных технологий социальной сферы за лучший электронный материал.

Логическое мышление не является врожденным. Систематическое изучение логики – один из наиболее эффективных способов развития абстрактного мышления. Изучение логики, в рамках программы средней школы, надо начинать с основ формальной логики.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее