Рекомендации по методам и формам работы на уроках информатики по изучению раздела «Компьютерная графика»

Раздел: Методические пособия

Наше время называют «веком информации». Ежедневно до нас доходит все более нарастающий ее поток, который отнимает у нас все больше времени. Со-риентироваться в этом поистине безбрежном море непросто. Что из этой ин-формации важно, а что не важно, как с ней работать, как оценивать? Современ-ные школьники находятся в условиях неограниченного доступа к информации, ее избытка, роста, старения и обновления. Анализ результатов международных исследований показал, что российские учащиеся не умеют работать с информа-цией: сопоставлять разрозненные фрагменты, соотносить общее содержание с его конкретизацией, целенаправленно искать недостающую информацию; не владеют навыками целостного, творческого анализа, целеполагания, постанов-ки гипотез. Именно это объясняет актуальность выбранной темы: «Система компетентностно - ориентированных заданий как средство формирования ИКТ – компетентности».

Раздел: Методические пособия

В данном пособии изучаются возможностей СУБД Access при создании баз данных (БД). А как-то: 1. Методика импорта таблиц, сохраненных в другом формате 2. Возможности конструктора по созданию таблиц 3.Правило для определения типов данных для полей 4. Свойства полей 5.Возможность ввода данных в таблицу из списка и т. д.

Раздел: Методические пособия

Цель урока: научить созданию простейшей программы с использованием операторов вывода write и writeln. Задачи урока: • Структуру программы; назначение раздела описаний, исполнительной части программы; обязательные и необязательные разделы программы; • как запустить программу на компиляцию и выполнение; • назначение и область использования оператора вывода; • различие между операторами write и writeln..