Учебно-методический комплект "Профильный курс - Программирование на языке Pascal ABC"

Методическое пособие рассчитано на школьников 9-11 классов, а также может быть полезно учащимся других учебных заведений среднего образования, изучающих основы программирования. Язык Паскаль – современный язык программирования, наиболее подходящий для изучения основ программирования на школьном (базовом и профильном) уровне. В пособии изложены основные понятия и состав языка Pascal ABC, а также методика решения типовых задач программирования. Приведены примеры решения основных типов задач программирования с комментариями.
Конкурс Мастерская Учителя Ерёмин О.Ф.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Наше время называют «веком информации». Ежедневно до нас доходит все более нарастающий ее поток, который отнимает у нас все больше времени. Со-риентироваться в этом поистине безбрежном море непросто. Что из этой ин-формации важно, а что не важно, как с ней работать, как оценивать? Современ-ные школьники находятся в условиях неограниченного доступа к информации, ее избытка, роста, старения и обновления. Анализ результатов международных исследований показал, что российские учащиеся не умеют работать с информа-цией: сопоставлять разрозненные фрагменты, соотносить общее содержание с его конкретизацией, целенаправленно искать недостающую информацию; не владеют навыками целостного, творческого анализа, целеполагания, постанов-ки гипотез. Именно это объясняет актуальность выбранной темы: «Система компетентностно - ориентированных заданий как средство формирования ИКТ – компетентности».
В работе рассматривается возможности интерактивной доски и эффективность её применения в урочное время, во внеклассной работе по предмету, на классных часах, при планировании коллективных творческих дел, проведении конкурсов, фестивалей, кружках и факультативах. Особое внимание уделяется проектной деятельности и творческой исследовательской работе, проводимой учениками, что способствует развитию творческих и интеллектуальных способностей детей. В работе рассматриваются сильные и слабые стороны использование интерактивной доски для учителя и ученика. Методическая работа сопровождается презентацией.
Разработки уроков, презентации, тематическое планирования для 3-х, 5-х, 10-х классов при изучении темы Массивы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее