Данный документ предназначен учителям – предметникам, а также учащимся средних школ и гимназий для создания учебных материалов в форме кроссвордов, с целью демонстрации алгоритмических возможностей MS Excel и освоения учебного материала в игровой форме. Создание учителями или учащимися кроссвордов по тематике учебных дисциплин средней школы, с целью их последующего решения, а также автоматической оценки результатов решения, - является популярным, занимательным, игровым и эффективным методом усвоения учебного материала, как старшеклассниками, так и их младшими школьниками. Предлагается два метода создания кроссвордов: 1. Метод программирования индивидуального кроссворда. 2. Универсальный алгоритм создания и оценки результатов решения кроссвордов без дополнительного программирования.
Методические указания предназначены для студентов 1 курсов ВУЗов технических специальностей. Рассматриваются вопросы Представление информации в ЭВМ, Системы счисления, используемые при работе с ЭВМ,Основные арифметические действия в различных системах счисления, Перевод чисел из одной системы счисления в другую, Формы представления чисел, Прямой, обратный, дополнительный коды чисел. Предложены задания по вариантам для самостоятельной работы.