Цели и задачи учебного задания: познакомить учащихся с законами логики; совершенствовать, развивать и углублять знания и умения по теме «Логические основы построения компьютера»; проконтролировать степень усвоения учебного материала. сформулировать правила преобразования логических выражений; продолжить работу по подготовке к ЕГЭ, способствовать развитию у учащихся логического мышления.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В данную работу входят следующие материалы: Папка "Урок1" 1) Урок по теме "Системы счисления" (8 класс) 2) презентация "Системы счисления" Папка "Урок2" 1) exe-файл DV (программа "Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную и обратно"); 2) презентация "Перевод чисел"; 3) урок по теме "Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную и наоборот" (8 класс); Папка "Урок3" 1) урок по теме "Двоичная арифметика" (8 класс); 2) презентация "Двоичная арифметика".
Сейчас по телевидению показывают социальную рекламу направленную помочь молодёжи отказаться от такой пагубной привычки как курение. И школа не может оказаться в стороне от решения этой проблемы. Для этого необязательно проводить специальные мероприятия, можно использовать обычный урок информатики. На котором учащиеся не только получают новые знания по предмету, но и, находя необходимую информацию, решают поставленные перед ними задачи, например, сколько сигарет в день выкуривал мистер Х, если он прожил 41 год, а начал курить с 14 лет; может ли мистер Х купить Мерседес, если откажется от курения, известно, что ему 26 лет, начал курить с 12 лет, пачка сигарет стоит 55 рублей. Вот пример такого урока.
Цель урока: познакомить учащихся с понятием процедуры и применить полученные знания для составления программ на языке Logo.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее