Построение и исследование информационных вероятностных моделей объектов и процессов. На их основе разрабатываются компьютерные модели с использованием систем объектно-ориентированного программирования Visual Basic и Delphi, а также электронных таблиц Microsoft Excel и OpenOffice Calc.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок расчитан на учащихся 8 класса. используется при изучении учебник Угриновича. Основная работа урока направлена на формирование навыков выделения, копирования и вставки фрагмента текста.

Цель урока: формирование у учащихся знаний об абсолютных и относительных ссылках, навыков работы с ними в табличном процессоре Excel.9. Задачи: — ознакомить учащихся с абсолютными и относительными ссылками в электронных таблицах; — научить учащихся работать с абсолютными и относительными ссылками в табличном процессоре Excel; — развить у учащихся познавательный интерес к работе в электронных таблицах; — сформировать у учащихся умения выполнять самостоятельно расчеты с использованием абсолютных и относительных ссылок в электронных и таблицах. Предметные результаты: Знать:  определения понятий абсолютная и относительная ссылка;  назначение абсолютной и относительной ссылки;  ввода абсолютных и относительных адресов ячеек; Уметь:  проводить преобразования адреса из абсолютного в относительный и наоборот;  решать задачи в ЭТ с использованием относительной и абсолютной адресации. Метапредметные результаты:  выделять признаки объектов;  анализировать объекты;  сравнивать объекты по выделенным признакам. 10. Тип урока: формирование новых знаний и умений. 11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная. 12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проек¬тор, интерактивная доска. Дидактические средства: собственная презентация, ЦК ЭОР.

Разработка 4-х уроков в 9 классе по темам: 1) "Базы данных: основные понятия, типы данных Системы управления базами данных". Презентация "БД и СУБД". Практическая работа по теме:«Работа с учебной базой данных» 2) "Создание и заполнение баз данных. Ввод и редактирование записей". Практическая работа по теме:«Создание однотабличной базы данных» 3) "Условия поиска информации; логические значения, операции, выражения. Простые и сложные логические выражения.Практическая работа по теме: «Работа с данными в однотабличной базе данных» 4) "Сортировка, удаление и добавление записей" Практическая работа «Сортировка записей в готовой базе данных». Контрольный тест по теме «Хранение и обработка информации в базах данных»
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее