Цель урока: формирование у учащихся знаний об абсолютных и относительных ссылках, навыков работы с ними в табличном процессоре Excel.9. Задачи: — ознакомить учащихся с абсолютными и относительными ссылками в электронных таблицах; — научить учащихся работать с абсолютными и относительными ссылками в табличном процессоре Excel; — развить у учащихся познавательный интерес к работе в электронных таблицах; — сформировать у учащихся умения выполнять самостоятельно расчеты с использованием абсолютных и относительных ссылок в электронных и таблицах. Предметные результаты: Знать: определения понятий абсолютная и относительная ссылка; назначение абсолютной и относительной ссылки; ввода абсолютных и относительных адресов ячеек; Уметь: проводить преобразования адреса из абсолютного в относительный и наоборот; решать задачи в ЭТ с использованием относительной и абсолютной адресации. Метапредметные результаты: выделять признаки объектов; анализировать объекты; сравнивать объекты по выделенным признакам. 10. Тип урока: формирование новых знаний и умений. 11. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная. 12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проек¬тор, интерактивная доска. Дидактические средства: собственная презентация, ЦК ЭОР.
Урок информатики «Конструкция повторения» в 6 классе подготовлен с использованием электронного образовательного ресурса «Информатика. 6 класс», разработанного средствами СДО «Прометей». Методический материал к уроку включает в себя подробный сценарий урока, презентация «Блиц-опрос», конспект параграфа электронного образовательного ресурса, тестовые задания в форме тренинга, разработанные в программно-инструментальном комплексе «Универсальный редактор обучающих курсов», карточки с заданиями «Цикл «повторить n раз» для самостоятельной работы (Издательство «ЛИЦЕЙ»).