Растровое кодирование графической информации

Раздел: Разработки уроков

Раздел «Алгоритмы и исполнители» Тема урока «Линейные алгоритмы» Класс: 6 Решаемые проблемы Построение линейного алгоритма на основе результата. Тип урока: Урок «открытия» нового знания Формы работы учащихся: парная, индивидуальная ЦОР – графическое изображение, видеофрагменты Применение педагогических технологий – ЗСТ, ценностно-смысловые, компьютерные Формы и виды контроля – практическая работа, защита созданного алгоритма

Раздел: Разработки уроков

Задачей урока является обучение учащихся переводу чисел из десятичной системы счисления в любую другую систему счисления. Умения, знания, навыки, полученные на уроке необходимы для выполнения заданий ЕГЭ и ГИА(ОГЭ). На уроке формируются навыки перевода чисел из системы в систему, развивается интерес к решению задач, формируются навыки самостоятельной работы. Учащиеся учатся применять разные способы перевода, развивают логическое мышление, память, внимательность, умение работать индивидуально по заданной теме.

Раздел: Разработки уроков

Рассматриваются цветовые модели RGB, CMYK, HSB, способы записи кодов чистых и смешанных цветов палитры True Color в двоичной, десятичной и шестнадцатеричной системах счисления. Во второй части урока учащимся предлагается "поработать дизайнерами" и выполнить практическую работу по подбору кодов 10 модных цветов сезона осень-зима 2016-2017 на основе разработки института Pantone (США), являющегося мировым законодателем моды на цвет в одежде.