Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Конспект урока на тему: «Табулирование функции. Построение графика. Построение диаграмм»
24 августа 2011
Тема: «Табулирование функции. Построение графика. Построение диаграмм»
Цель: Формирование умений и навыков правильного выбора формы представления информации в зависимости от стоящей задачи
Подробный конспект урока + презентация, кроссворд и объяснение примеров.
Конспект урока на тему Табулирование функции. Построение графика. Построение диаграмм.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
урок предназначен для учащихся 9 классов, урок закрепления изученного материала, урок - практикум
Раздел: Разработки уроков
Использование Электронных таблиц при решении задач на арифметическую и геометрическую прогрессии. (простые и сложные проценты)9 класс
Раздел: Разработки уроков
Предлагаемый урок по теме «Информационный кризис» выстроен в соответствии с принципами интерактивного обучения с использованием базовой модели и приемов педагогической технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо».
В образовательном процессе наряду со смысловой компонентой не менее важной является его процессуальная составляющая. Для того чтобы учащиеся были успешными в обучении, необходимо привлекать их к интерактивной деятельности в процессе усвоения знаний. Принцип интерактивности обеспечивает взаимодействие субъектов образовательного процесса, способствует высокому качеству и высокому уровню мотивации учебной деятельности
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
