Урок изучения нового материала по теме «Способы записи алгоритмов. Счет по блок-схемам» для 3-4 го класса. Проводится в течение 45 минут. В качестве закрепления нового материала, на уроке используется игра «Фокусы с числами», а так же в содержание урока включена работа на компьютере в прикладной программе «Алгоритмы» из программно – методической системы раннего обучения информатике «Страна Фантазия».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сегодня школы поставлены перед необходимостью подготовить ученика к проверке знаний в форме ОГЕ. Экзамен по математике - это итог работы и ученика, и учителя на протяжении пяти лет обучения в основной школе, поэтому подготовка к нему является важной составляющей учебного процесса.
• Повторить этапы выполнения программ на компьютере
• Повторить с учащимися правила решения квадратных уравнений
• Вспомнить алгоритмическую конструкцию IF-THEN-ELSE
• Составить программу на языке Pascal
• Проверить работоспособность программы на конкретных примерах
• Расширить представления учащихся о применении языка Pascal
• Воспитать у учащихся чувство аккуратности, внимательности, ответственности
• Научить учащихся самостоятельно находить свои ошибки в программах
Урок для 9 класса разработан в соответствии с авторской программой Угриновича Н.Д.. Учащимся предстоит исследовать возможности растровых и векторных графических редакторов, акцентируя внимание либо на изобразительных возможностях, либо на удобстве представления информации с их помощью.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: