"Условный оператор", 9 класс

Раздел: Разработки уроков

В настоящее время, пожалуй, нет необходимости доказывать важность межпредметных связей в процессе преподавания. Они способствуют лучшему формированию отдельных понятий внутри отдельных предметов. Необходимость связи между учебными предметами диктуется также дидактическими принципами обучения, воспитательными задачами школы, связью обучения с жизнью, подготовкой учащихся к практической деятельности. Межпредметные связи в школьном обучении являются конкретным выражением интеграционных процессов, происходящих сегодня в науке и в жизни общества. Эти связи играют важную роль в повышении практической и научно-теоретической подготовки учащихся, существенной особенностью которой является овладение школьниками обобщенным характером познавательной деятельности. С помощью многосторонних межпредметных связей не только на качественно новом уровне решаются задачи обучения, развития и воспитания учащихся, но также закладывается фундамент для комплексного видения, подхода и решения сложных проблем реальной действительности. Именно поэтому межпредметные связи являются важным условием и результатом комплексного подхода в обучении и воспитании школьников.

Раздел: Разработки уроков

В данную работу входят следующие материалы: Папка "Урок1" 1) Урок по теме "Системы счисления" (8 класс) 2) презентация "Системы счисления" Папка "Урок2" 1) exe-файл DV (программа "Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную и обратно"); 2) презентация "Перевод чисел"; 3) урок по теме "Перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную и наоборот" (8 класс); Папка "Урок3" 1) урок по теме "Двоичная арифметика" (8 класс); 2) презентация "Двоичная арифметика".

Раздел: Разработки уроков

Автор: преподаватель информатики Лютикова Наталья Анатольевна, КГБОУ НПО "Профессиональное училище №105" г. Норильска.

Цель урока: формирование у обучающихся представления о топологии локальных вычислительных сетей. Задачи урока: образовательная: познакомить обучающихся с топологией локальных вычислительных сетей; развивающая: развивать познавательный интерес к предмету «Информатика и ИКТ» и самостоятельность обучающихся; воспитательная: воспитывать чувство ответственности за результат своего труда. Тип урока: урок изучения нового материала. ТСО и ПО: компьютер, Windows Vista, MS Word, MS PowerPoint, презентация «Топология локальных вычислительных сетей», мультимедийный проектор, экран. Дидактический материал: технологическая карта урока (ПРИЛОЖЕНИЕ 1), карточки с тестами (ПРИЛОЖЕНИЯ 2, 3), карточки с заданиями, ключи к тестам, веревки разной длины.