Цель урока: Формирование навыка решения задач с помощью условного оператора. Задачи: Образовательная: рассмотреть понятие алгоритма ветвления, виды его конструкций и соответствующие им команды на языке программирования TP7. Развивающая: развить алгоритмическое мышление Воспитательная: воспитывать стремление работать самостоятельно Оборудование: доска, маркеры, проектор, компьютеры Тип урока: изучение нового материала
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок является вводным для учащихся 5 класса при условии, что информатика с применением компьютеров не изучалась в начальной школе или в начальных классах. Для построения урока был использован прием метафоры. В данном случае метафорой является страна Информатика. Такой подход активизирует познавательный интерес и развивает образное мышление. Целесообразно на первом уроке продемонстрировать детям основные и периферийные устройства компьютера, что удовлетворит естественное любопытство ребенка, обеспечит положительную мотивацию обучения. Задание «Найди устройства компьютера», направленное на запоминание учебного материала, построено в развивающей форме (тренинг анализа объектов). В целях мониторинга развития учащимся предлагаются задания на определение уровня развития мышления и восприятия. Урок разработан на основе материалов книги Усковой Н.Н. Конспекты уроков для учителя информатики: начальная школа. - М.: ВЛАДОС, 2004.
Данная разработка содержит материал, который поможет обобщить и закрепить основной программный материал по заданной тематике, развить познавательный интерес, творческую активность, логическое мышление и внимание обучающихся.Здесь отрабатываются навыки редактирования текста, используя знания по русскому языку и информатике. Красочная анимационная презетация, памятки, карточки помогут учителю в интересной форме провести урок.
Данная тема является одной из интереснейших в программе по информатике в 10 классе. Целью урока являются развитие логического мышления и активизация познавательной деятельности учащихся, повышение интереса к специфике логического знания, закрепление межпредметных связей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее