Конспект урока по теме: "Алгоритм и исполнители"
(повторение и обобщение пройденного материала).
Контрольное тестирование.
(6-й класс по учебнику Л.Л. Босовой)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока:
1. Обучающие
- познакомить с понятием форматирование текста, обучить основным приемам работы в текстовыми редакторами по форматированию текста.
2. Развивающие
- развить логическое мышление, умение обобщать, конкретизировать;
- формировать внимание, умения наблюдать и закреплять знания.
3. Воспитательные
- воспитывать самостоятельность;
- воспитывать информационную культуру у учащихся.
Тип урока: комбинированный.
Форма работы учащихся: фронтальная.
Оборудование: доска, компьютер, интерактивная доска.
Презентация предназначена для иллюстрирования комбинированного урока 2-го в теме "Модели" по изучению темы "Графические информационные модели". Используемый учебник "Информатика. 8 класс". Автор Семакин И.Г., Залогова Л.А. Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний.
Настоящее учебное пособие включает материал, позволяющий получить представление о возможностях работы с электронной почтой при помощи свободного программного обеспечения (СПО). Подробные описания и обилие иллюстраций позволяют самостоятельно изучать информационно–коммуникационные технологии на примере программного обеспечения, которое можно использовать с ОС Linux.
Пособие ориентировано на начинающего пользователя и может использоваться как при изучении курса «Информатики» в вузе, так и в системе дополнительного образования.