Представлена разработка урока для 6 класса с использованием Лего. Разработка включает: конспект урока, странички учебного сайта Лего-Роботы для выполнения практической части урока, файл для интерактивной доски и файлы с программами для Робота в среде Robolab.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Изучение темы «Упрощение логических высказываний» основано на самостоятельном выборе учеником маршрута изучения теоретического материала и выполнения практических заданий. В основе урока лежит технология компетентностного подхода.
Комбинированный урок «Электронная таблица. Логическая функция» рассчитан на учащихся 10-го класса и проводится в рамках изучения раздела «Технология обработки числовой информации» по программе Н. Д. Угриновича.Для организации продуктивной работы учащихся на уроке используются активные методы обучения - ролевая игра. В состав методической разработки урока входят: подробный сценарий урока, презентационный и дидактический раздаточный материал, а также методические рекомендации. Автор - Бородина Т. А., учитель информатики ОУ СОШ №3 "Образовательный центр" г. Сызрани Самарской области.
1.Тип урока – урок изучения и первичного закрепления знаний.
Цели урока - закрепить умения составлять и выполнять ветвление в алгоритмах
2.Задачи урока.
Учебно-познавательная – познакомить с правилами построения алгоритмов с ветвлениями, сформировать представление об условии в алгоритмах, развивать логическое мышление
Развивающая - развитие познавательных и творческих способностей учащихся, наглядно-образного мышления.
Воспитательная - воспитание усидчивости, аккуратности, внимательности при выполнении практических работ.
3.Краткое описание хода урока.
Организационный момент. Цель: добиться концентрации внимания учащихся, настроить их на рабочий лад - 2 минуты
Актуализация опорных знаний. Проверка домашнего задания. Оценки заносятся в журнал. Цель: проверить освоение знаний, полученные на предыдущем уроках - 7 минут.
Актуализация опорных знаний. Фронтальное повторение. Цель: определить проблемные места в усвоении учебного материала и зафиксировать внимание учеников на сложных для них понятиях - 5 минут
Изучение нового материала. Сообщение темы и цели занятия. Цель: формирование новых знаний - 10 минут
Закрепление изученного материала. Работа в тетради - 17 минут.
Физкультминутка - 5 минут
Закрепление изученного материала. Работа у интерактивной доски - 10 минут
Обобщение и анализ проделанной работы в форме беседы. Выводы. Цель: убедиться в освоении обучаемыми предложенного материала - 4 минуты
Первичная проверка понимания. Работа за компьютерами. Ребята выполняют тест - 15 минут
Задание на дом - 2 минуты
Итоги урока - 3 минуты