Цели урока:
организовать деятельность учащихся для закрепления технологии разработки проекта базы данных;
создать условия для развития у школьников умения структурировать информацию;
помочь учащимся осознать личную значимость овладения инструментарием работы в базе данных для создания мультимедийных продуктов;
содействовать развитию чувства патриотизма.
Тип урока: урок закрепления и развития знаний
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели и задачи урока:
1 обучающая: продолжение знакомство учащихся с кодированием информации. Обучение новому способу кодирования информации, с помощью алфавита пронумерованного в обратном порядке.
2. Воспитательная: расширение познания учащихся об окружающем нас информационном мире, дисциплинированности, усидчивости.
3. Развивающая: развитие познавательных интересов, навыков работы на компьютере, развитие логического мышления.
Оборудование: доска, компьютер, компьютерная презентация. Прикладная программа по информатики для 3 класса: «фантазия».
Литература: Учебник - тетрадь по информатики для 3 класса. С.Тур, Т.Бокучава..
Тип урока: комбинированный.
Учитель: Матусова Марина Николаевна, МОУ «СОШ с.Анастасьино»
Предмет: информатика и ИКТ.
Учебный план- 1 час в неделю.
Класс: 8,9
Тема : «Относительные, абсолютные ссылки».
Тип урока: комбинированный.
Общеобразовательный класс.
Цели урока: знать понятие абсолютных, относительных ссылок; уметь составлять таблицы с использованием ссылок, применять свои знания к решению задач.