Представлен урок информатики предусматривающий знание программы Microsoft Word, «Elec-tronics Workbench» (виртуальная электронная лаборатория), умение создавать таблицы, вносить данные, на основании данных таблицы строить графики, выполнять вычисления с помощью про-граммы Калькулятор. Разработка может быть использована на уроке физики при изучении темы «Закон Ома».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок информатики «Исполнитель Робот. Цикл «пока» в 7 классе подготовлен с использованием электронного образовательного ресурса «Информатика. 7 класс», разработанного средствами СДО «Прометей». Методический материал к уроку включает в себя подробный сценарий урока, презентация «Цикл «пока», конспект параграфа электронного образовательного ресурса, текущий контроль в форме теста «Исполнитель Робот», созданный в модуле «Дизайнер тестов», карточки для самостоятельной работы (Задачи для исполнителя Робот (Издательство «ЛИЦЕЙ»), дополнительный материал к уроку.
Урок предназначен для учеников 5-го класса, обучающихся по учебнику Л. Л. Босовой.
Цель работы: углубить представления учащихся о формах представления информации; акцентировать внимание учащихся на тексте как одной из наиболее распространённых форм представления информации.
При проведении урока даётся понятие текста как наиболее распространенной форме представления информации. Напоминается история записи информацию на камне, глине, дереве, папирусе, пергаменте, бумаге … с помощью острого камня, костяной палочки, птичьего пера, перьевой ручки, авторучки, пишущей машинки.
Компьютер коренным образом изменил технологию письма. Указаны достоинства применения компьютера для хранения, обработки и передачи текстовой информации.
Приведены задания на закрепление нового материала. Подводиться итог урока и дается задание на дом.