"За страницами учебника информатики" (итоговое занятие по информатике в 8 классе)

Урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков по информатике в игровой форме представлен по следующему плану: формирование экипажей; выполнение каждым экипажем заданий маршрутного листа; подведение итогов.
За_страницами_учебника_информатики.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок составлен по учебнику Н.Д. Угриновича (Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса/ Н.Д. Угринович. – 3-е изд. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.) Данный урок предназначен для проведения уроков информатики с 7 по 11 класс, так как тема История развития вычислительной техники изучается на протяжении всего курса информатики в основной и старшей школе. На уроке систематизируются знания об истории развития вычислительной техники. Рассматриваются способы счета с доисторических времен до настоящего времени. В конце урока проводится компьютерный тест по материалу урока. Тест можно составить в программе создания тестов My Test, которую можно скачать с портала Klyaksa.net. Если нет такой возможности, то можно раздать тест на бумажном носителе.
Цель урока: Формирование навыка решения задач с помощью условного оператора. Задачи: Образовательная: рассмотреть понятие алгоритма ветвления, виды его конструкций и соответствующие им команды на языке программирования TP7. Развивающая: развить алгоритмическое мышление Воспитательная: воспитывать стремление работать самостоятельно Оборудование: доска, маркеры, проектор, компьютеры Тип урока: изучение нового материала

Вид: комбинированный, с использованием информационно-коммуникационных технологий. Технология: личностно-ориентированная, обучение в сотрудничестве, Цели урока: Образовательные:  расширить представление о различных системах счисления;  научить переводить числа, представленные в различных позиционных системах счисления, в десятичную систему счисления. Воспитательные:  воспитывать активность и сознательность детей;  умение контролировать и оценивать свою деятельность. Развивающие:  формировать интерес к предмету, навыки контроля и самоконтроля; чувство ответственности, деловые качества учащихся. Активизация познавательной и творческой активности учащихся;  развивать кругозор, внимание. Задачи: 1. Образовательные: - практическая работа на компьютере; 2. Развивающие: - развивать память, внимание; - формирование навыка обобщать и делать выводы; 3. Воспитательные: - формировать способности работать в группе; - организация самостоятельной творческой работы.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее